Gazze’nin İşgaline Yönelik Sosyal Medyada Çocuklarla İlgili Paylaşılan Karikatürlerin Göstergebilimsel Analizi: Twitter Örneği
Author :
Abstract
|
Çalışmanın amacı, Gazze’nin işgali örneğinde çocukların çatışma bölgesine yönelik sosyal medya paylaşımlarında yer alan karikatürler aracılığıyla çatışmanın çocuklar üzerindeki etkilerinin nasıl yansıtıldığını, karikatürlerde çocukların nasıl temsil edildiğini, bu temsillerle hangi mesajların verildiğini ortaya koymaktır. Bu amaçlar doğrultusunda çalışmada “Çatışmanın çocuklar üzerindeki etkileri nasıl yansıtılmaktadır?”, “Sosyal medyada çatışmayı konu edinen karikatürlerde çocuklar nasıl temsil edilmektedir?”, “Bu temsillerle hangi mesajlar verilmektedir?” şeklindeki soruların yanıtı aranmıştır. Çalışmada Twitter’de 01.01.2024 ve 30.06.2024 tarihleri arasında 6 aylık dönemde Gazze’nin işgalini konu edinen karikatürler taranmış, on karikatür amaçlı örnekleme yapılarak çalışma kapsamına dâhil edilmiştir. Karikatürler Hjelmslev’in göstergebilimsel analizi yöntemiyle ele alınmıştır. Çalışma sonucunda çatışmanın çocuklar üzerindeki etkilerinin gıdaya erişim, barınma, giyim, çocukların ölmesi veya ölmek üzere olması, çocukların sefalet içinde yaşamaları şeklinde yansıtıldığı görülmüştür. Karikatürlerde yansıtılan çocuk temsilleri çatışmanın ortasında, ateş hattında sefalet içinde kalmış, temel ihtiyaçları karşılanamayan ve engellenen, acımasızca katledilen, doğal ortamından koparılan çocuklar şeklindedir. Karikatürlerde verilen temel mesajlar ise dünyanın Gazze’de çocuk ölümlerine kayıtsız kalması, ateş hattında kalan çocukların açlık, barınma ve giyecek ihtiyacının bulunması, zamanın çocuklar açısından giderek daralması, anne ve babaların çocuklar açısından çaresiz oldukları şeklindedir. |
Keywords
Abstract
|
|
The aim of the study is to reveal how the effects of the conflict on children are reflected through cartoons in children's social media posts about the conflict zone in the example of the occupation of Gaza, how children are represented in cartoons, and what messages are given through these representations. In line with these aims, the study sought answers to the questions "How are the effects of conflict on children reflected?", "How are children represented in cartoons about conflict in social media?", "What messages are given through these representations?" In the study, cartoons on Twitter about the occupation of Gaza in the 6-month period between 01.01.2024 and 30.06.2024 were scanned, and ten cartoons were included in the scope of the study by purposeful sampling. The cartoons were analyzed with Hjelmslev's semiotic analysis method.As a result of the study, it was observed that the effects of the conflict on children were reflected as access to food, shelter, clothing, children dying or about to die, and children living in misery. The representations of children reflected in the cartoons are in the form of children who are in the middle of the conflict, in the line of fire, in misery, whose basic needs cannot be met and who are prevented, who are brutally slaughtered, and who are separated from their natural environment. The main messages given in the cartoons are that the world is indifferent to the deaths of children in Gaza, children in the line of fire need hunger, shelter and clothing, time is getting narrower for children, and parents are helpless for children. |
|
